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心存慈善,学会感恩

重庆市机电工程技工学校《心存慈善,学会感恩》精品团组织生活
宣传策划书
 
 
 
策划:重庆市机电工程技工学校渝北校区团委
时间:二〇一六年五月十六日
 
 
目录
一、活动主题 3
二、活动背景 3
三、活动目的 3
四、活动时间 4
五、活动地点 4
六、活动对象 4
七、活动筹划 4
7.1 工作职责划分 4
7.2活动准备 6
八、活动流程……………………………………………………………6
九、活动结果管理……………………………………………………….7
十、注意事项……………………………………………………………7
附:1、本次活动别具一格的班级活动总结及照片……………………………..…9
2、本次团组织活动活动总结及照片.................................................................11
一、活动主题
心存慈善,学会感恩
二、活动背景
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能担当起建设祖国的重任。在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。作为当代中职学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,加强青少年思想道德建设,让民族之花开遍祖国每个角落。让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!
为积极响应校团委的号召,开展多彩的课余活动,丰富同学们的课余生活,给同学们创造与他人交流学习的机会,故我校开展以“心存慈善,学会感恩”为主题的精品团组织生活。
三、活动目的
通过借助精品团组织生活这一平台,让广大团员们体会在共同努力的过程中集体的力量及团结的重要性,并增强各团支部的凝聚力,增进团员们对共青团的认识,展现共青团员与时俱进的良好风貌。让当代中职学生认识到,心存慈善,学会感恩是一个人的基本素质;使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识;能够用感恩的心态努力学习,积极生活。同时,也是锻炼各班团支书的平台,锻炼他们的组织能力、语言表达能力等。
四、活动时间
2016年5月19日 (周四)下午第三节课
五、活动地点
以班级团支部为单位(即在各班教室),班主任配合本班团支书完成。
六、活动对象
在校的所有班级
七、活动筹划
7.1 工作职责划分
活动准备工作将由以下几个部门协助开展:
学生会团委会:
制定评分表、邀请检查领导团
办公处:
(1)活动准备阶段,各部门之间的协调。
(2)活动准备阶段,各部门工作的监督。
(3)活动过程中,各活动之间的衔接安排。
(4)活动过程中,对活动的记录。
(5)活动结束后,收集各团支部写的活动总结。
宣传部:
(1)活动准备阶段,活动的宣传。
(2)活动准备阶段,活动海报的制作。
(3)活动准备阶段,活动材料的搜集。
(4)活动过程中,负责拍照记录。
(5)活动结束后,活动新闻稿的撰写。
班团支书、班主任:
班团支书与班主任相配合,班主任指导团支书,给予团支书信心与建议,共同完成,达到真正锻炼班团干部的效果。
主持人:
各班自行安排主持人

组织结构图,如图所示:
 
7.2活动准备
(1)活动宣传
内容:根据宣传策划,做出相应的宣传方案,学生会宣传部负责制作“心存慈善,学会感恩”主题宣传海报,开班团支部会议,班主任会议等对此活动的目的及细节安排。
(2)活动监督
内容:活动准备过程中,定期视察各部门的工作进度,组织开会,有效的协调各部门更好的开展工作.活动过程中,团委组织各位下领导进行检查、监督。
(3)后续延伸
内容:广播站当天下午第三节课播音以“心存慈善,学会感恩”为主题,同时根据此主题准备广播稿,播放一些感恩的歌曲,让全校同学进入一个“学会感恩”的氛围。
(4)统分核算
活动结束后,学生会办公处统一统分,评出该次活动的排名。
(5)考核
内容:活动结果以“团委活动组织”考核细则对班级进行考核,进行相应的班级加、减分。对表现优秀的团支书列做2016年度优秀团干部候选名单。
(6)活动总结
内容:活动结束后开班主任会议,对各班的团支部书记进行点评,为今后的培养做好铺垫。
八、活动流程
1、开班主任工作会,告知本次活动的时间、目的,具体安排。
2、开班团支书会议,讲明本次活动的目的,时间,具体安排等工作事宜。
3、宣传部海报宣传。
4、活动组织,领导检查团队监督、拍照。
5、广播站的后续延伸,以播音的形式将“心存慈善,学会感恩”再次呈现。
6、班主任工作会议总结。总结各班活动情况,班主任对本班团干部针对性培养。学校团委将优秀班团干部留作2016年度“优秀班团干部”评选候选人。各班相互交流、学习。
九、活动结果管理
1、活动结束后各班团支书交一份活动总结到团委办公室。
2、各班主任对本班的表现及本班团干部的表现自行做总结。
3、晚饭时间广播站以播音的形式将本主题团组织活动再次延伸。
4、团委将本次活动评比结果张贴于公示栏。
5、团委将对本次表现优秀的班团干部列入2016年度优秀班团干部候选名单。
6、团委将对本次精品团组织生活组织较好的个别班级及班主任进行表扬。
十、注意事项
1、各班主任务必参与当天活动现场,把控好班级纪律。
2、注意好活动期间的清洁卫生。
3、活动期间所有教室门务必打开,随时接受拍照、检查
4、班主任可根据本班团支书能力情况酌情提供相应的帮助。
5、活动结果纳入班级量化考核。
附:1、别具一格班级组织活动方案及照片
“心存慈善,学会感恩”精品团组织生活活动总结
活动主题:心存慈善、学会感恩
活动时间:2016年5月19日(星期四)下午第三节课
活动地点:15秋电商旅班503教室
活动主持:班主任、班委3人
出席人员:15秋电商旅所有成员
活动流程:
    1.播放“感恩的心”、“母亲”、“父亲”
2.提出感恩,说明感恩内容
3.观看“感恩父母、别让爱来得太迟”短片
4.看完视频后对班级同学提问:父亲节、母亲节、教师节的时间,同学们积极回答。
5.发言问答环节
(1)班主任提问。“同学们,前不久刚过了母亲节,你们有哪些给自己的母亲法过短信或打了电话。”举手表示(全班大部分人举手回应)接着又发言又有哪些同学给送了礼物,送了什么?(班级一半左右人举手)老师讲述自己母亲节送自己母亲发夹的事情,接着请讲讲自己的送的礼物。
(2)同学A发言:送了高跟鞋。
同学B发言:给妈妈发了红包。
同学C发言:送了妈妈花。
(3)班主任发言:有很多同学在学校里很尊敬老师,与同学们相处融洽,但咋家里却不尊敬自己的父母,在家与父母大吼大叫… …
(4)班主任讲述自己母亲网上发了一张在烧红烧肉的照片,她评论了一个“苦”的表情,母亲回复“怎么了”。虽然这只是字面表达,但是就能在其中感受到父母的关心和爱。一个普通的表情!
(5)班委发言提问:你们了解你们的父母吗?知道他们的生日吗?鞋码多大?能熟记他们电话并常常给他们打电话问候吗?我们在逐渐长大,你是否真正做到关心父母感恩父母了的?… …
(6)同学陷入沉思中。
6.同学大胆谈感恩心得
        同学甲:我们要多关心父母,多陪陪他们,少让他们操心。
        同学乙:父母对我们得付出不求回报,而我们以前可能对他们的付出认为是理所当然… …(该同学流泪)
同学丙:作为子女,我们应该多站在父母的角度想想,看穿父母
背后的坚强,尊敬父母… …
        班委发言:希望同学生能说到做到,小时候父母拉着我们
的手见证我们的成长。现在我们长大了,他们也慢慢老去。我们也应该像当初那样掺着他们的手陪他们老去。平时多打几个电话问候一下他们,别让你们的爱来得太迟!
7.倡议每人写一封信邮寄给父母(内容,对父母的关心、想说的话),班主任统一寄给他们的家长。
8.班委发言:还有这样一群人。
他们给我们得爱轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。
他们没有华丽的舞台 ,没有簇拥的鲜花。
一只只粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台就是他们奉献的战场
他们的幸福就是我们换给他们的一声“老师”
(转身对象老师)老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导,因为,
(全班起立,齐喊)老师,我们爱你!(鞠躬)
活动结束
    活动结束后班级同学对本次活动有不小的感悟,并积极、真诚、认真的写信。于当晚晚自习统一交由班主任,后续班主任蒋把每一封信寄往每个学生家长。
15秋电商旅班
2016年5月18日
 
2、本次活动总结及图像资料
本次“心存慈善,学会感恩”主题精品团组织生活经过近一周的准备,在2016年5月19日下午第三节课圆满完成。活动结果非常好,老师们积极配合,组织形式丰富多彩,有班级晚会式的,有讲座式的,有讨论式的,有学生代表发言讲感恩故事的等等,老师们下载了感恩歌曲,制作了感恩PPT,整个感恩氛围非常浓厚,甚至,有的同学在这次活动中悄悄的流泪了。活动结束后,校广播站再次将本主题以播音的形式呈现,将“感恩”主题再次渲染。
 

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